Københavns Universitet
Case-studie:
Indledning: I 2006 påbegyndte Københavns Universitet en ambitiøs rejse for at højne de strategiske ledelsesevner hos fagfolk i hele EU. Som Digital Learning Delivery Consultant spillede jeg en afgørende rolle i at være med til at designe og implementere et lederskabsprogram for et EU-finansieret projekt, der havde til formål at fremme en ny æra af strategisk lederskab i regionen. Problemet blev løst: Den primære udfordring var at udvikle et omfattende lederskabsprogram, der ikke kun imødekom de forskellige behov hos fagfolk i EU, men også udnyttede digitale platforme til effektiv levering. Målet var at forbedre deltagernes strategiske lederevner, så de kunne navigere i komplekse udfordringer og drive transformative forandringer i deres organisationer. Resultat for kunden: I løbet af fem måneder lykkedes det programmet at udstyre en lang række ledere med avanceret strategisk tænkning, beslutningstagning og ledelsesevner. Den innovative brug af digitale læringsværktøjer og metoder sikrede tilgængelige, engagerende og virkningsfulde læringsoplevelser. Dette initiativ markerede ikke kun en vigtig milepæl for Københavns Universitet i forhold til at levere banebrydende lederuddannelse, men bidrog også til at styrke det strategiske ledelseslandskab i hele Den Europæiske Union.
