Universidade de Copenhaga

Estudo de caso:

Introdução: Em 2006, a Universidade de Copenhaga embarcou numa ambiciosa viagem para elevar as capacidades de liderança estratégica dos profissionais de toda a União Europeia. Como consultor de aprendizagem digital, desempenhei um papel fundamental na conceção e implementação de um programa de liderança para um projeto financiado pela UE, com o objetivo de promover uma nova era de liderança estratégica na região. Problema resolvido: O principal desafio consistia em desenvolver um programa de liderança abrangente que não só respondesse às diversas necessidades dos profissionais da UE, mas também aproveitasse as plataformas digitais para uma execução eficaz. O objetivo era melhorar as competências de liderança estratégica dos participantes, permitindo-lhes enfrentar desafios complexos e promover mudanças transformadoras nas suas organizações. Resultados para o cliente: Ao longo de cinco meses, o programa equipou com sucesso um vasto leque de líderes com pensamento estratégico avançado, tomada de decisões e competências de liderança. O uso inovador de ferramentas e metodologias de aprendizagem digital garantiu experiências de aprendizagem acessíveis, envolventes e impactantes. Esta iniciativa não só constituiu um marco significativo para a Universidade de Copenhaga na prestação de formação de liderança de ponta, como também contribuiu para reforçar o panorama da liderança estratégica em toda a União Europeia.